黨性培訓(xùn)

12月31日下午，北京語言大學(xué)“學(xué)黨史、長本事、育新人”青年拔尖人才研修班結(jié)業(yè)儀式在逸夫樓第一會議室舉行。劉利校長出席并講話，結(jié)業(yè)儀式由魏暉副書記主持。五位學(xué)員代表進(jìn)行了交流發(fā)言，匯報了學(xué)習(xí)體會和收獲。教師工作部、組織部、人事處等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加了結(jié)業(yè)儀式。

劉利校長為青年教師學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書并合影。他總結(jié)了研修班的三個特點(diǎn)：一是時間足夠長，七個月的學(xué)習(xí)時間;二是內(nèi)容足夠豐，聽黨課、小組交流、實(shí)踐活動，不同類型的活動精心設(shè)計;三是效果足夠好，有的學(xué)員提出入黨申請，有的學(xué)員獲得了社科基金，還有一些成果是看不到的，變成了大家的精神能量。

劉利校長帶領(lǐng)大家重溫了黨和國家對青年人才的要求。習(xí)近平總書記在中央人才會議上提到，在新征程上我們比任何時候都更加渴求人才。“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，國家的希望寄托在青年身上，青年生逢盛世、肩負(fù)重任，要不斷增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣。青年要錘煉品德、培根鑄魂，勇于創(chuàng)新、敢為人先，實(shí)學(xué)實(shí)干、埋頭苦干，在攀登知識高峰中追求卓越。青年教師是學(xué)校的中堅力量，要努力成為“大先生”，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范。

劉利校長對研修班學(xué)員提出三點(diǎn)希望：第一，把師德記在心上。要有政治大德，把黨的教育方針自覺地化成教書育人的行動;要有職業(yè)公德，踐行職業(yè)操守和學(xué)術(shù)道德;要有個人私德，嚴(yán)于律己，身先示范。第二，把育人抗在肩上。要牢記教師是第一身份，教學(xué)是第一任務(wù)，站好三尺講臺。要上好專業(yè)課，遵循教育規(guī)律，有效傳導(dǎo)，成為授業(yè)的行家里手;要不忘思政責(zé)任，每一門課都有思政元素，課程思政是對教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié);要研究教學(xué)，研究教學(xué)方法、教育教學(xué)改革，努力成為教育家。第三，把科研抓在手里。要有扎實(shí)學(xué)識、關(guān)注相鄰學(xué)科;要研究真問題，研究具有本質(zhì)性的、具有研究價值的問題;要重視服務(wù)社會，把我們的知識跟國家的發(fā)展現(xiàn)實(shí)需要結(jié)合起來。劉利校長對相關(guān)職能部門提出明確要求，要繼續(xù)關(guān)心青年教師的所思所想，包括生活所需、政治上的成長;要解決青年教師的工作困難，提供更多機(jī)會，如參加學(xué)術(shù)會議、成果出版等。

魏暉副書記表示，結(jié)業(yè)儀式之后要繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，把青年拔尖人才研修班不斷辦下去，學(xué)校會繼續(xù)為大家服務(wù)，歡迎大家不斷為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，祝賀大家順利結(jié)業(yè)!

學(xué)員代表外國語學(xué)部管玉紅老師、語言科學(xué)院黃曉東老師、漢語國際教育研究院孟凱老師、中華文化研究院陳民鎮(zhèn)老師、語言資源高精尖創(chuàng)新中心劉曉海老師感謝學(xué)校舉辦此次研修班，提供了一個高質(zhì)量的交流學(xué)習(xí)平臺，他們表示，這次的學(xué)習(xí)為今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐打下了很好的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了自己服務(wù)國家、學(xué)校的使命感，將努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為建設(shè)世界一流語言大學(xué)的成果。五位學(xué)員代表還結(jié)合自身專業(yè)對學(xué)校事業(yè)發(fā)展提出了意見建議。

本次研修班由教師工作部、組織部、人事處聯(lián)系主辦。教師工作部部長展明鋒代表主辦單位對研修班主要活動和學(xué)習(xí)成效作了簡要回顧總結(jié)。舉辦研修班是學(xué)校統(tǒng)籌推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育的一項重要安排，是加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)的一個重要舉措，是推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才成長的一個重要平臺。研修班歷時7個月，期間舉辦了系列活動，包括倪海東書記為研修班學(xué)員作了《從黨史學(xué)習(xí)中汲取奮進(jìn)的力量》報告、分小組交流、學(xué)習(xí)總書記“七一”重要講話精神、“立德樹人”交流會、“重走長征路，奮斗新征程”實(shí)地研學(xué)等活動。這些活動將理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，為青年教師打造了交流平臺、提供了支持幫助，引導(dǎo)青年教師明理、增信、崇德、力行，并將自我成長與學(xué)校發(fā)展、國家需要結(jié)合起來，爭做“四有”好老師。