如何加強黨性教育?黨性教育包括哪些內容?
1、黨性教育培訓科學化
一是要豐富培訓內容,增強黨性教育和理想信念教育的針對性。
二是要拓寬渠道,增強黨性教育和理想信念教育的有效性。
2、黨性教育日常生活化
一是把日常交往作為黨性實踐的重要場域。
二是把生活經驗作為黨性教育的鮮活材料。
三是把生活情趣作為黨性審視的焦點之一。
四是把生活能力作為黨性修養的重要支點。
如何加強黨性教育?黨性教育包括哪些內容?
1、黨性教育培訓科學化
一是要豐富培訓內容,增強黨性教育和理想信念教育的針對性。
二是要拓寬渠道,增強黨性教育和理想信念教育的有效性。
2、黨性教育日常生活化
一是把日常交往作為黨性實踐的重要場域。
二是把生活經驗作為黨性教育的鮮活材料。
三是把生活情趣作為黨性審視的焦點之一。
四是把生活能力作為黨性修養的重要支點。
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姬亞平
西北政法大學
姬亞平,男,1968年出生,陜西米脂人,西北政法大學行政法學院院長,教授,法學博士,陜西秦中律師事務所兼職律師,英國蘭開斯特大學訪問學者,中國人民大學比較行政法研究所兼職研究員,陜西省政法委員會咨詢專家,中國行政法學研究會理事,陜西省行政法學研究會副會長兼秘書長,西安市行政法研究會副會長,西安市行政訴訟研究會副會長,研究方向為行政法與行政訴訟法學。現任西北政
王麟
西北政法大學
王麟 (陜西省高級人民法院副院長)王麟,男,漢族,1967年2月出生,安徽亳州人。中共黨員,教授、法學博士、博士生導師。現任陜西省高級人民法院副院長、審判委員會委員、審判員,陜西省人民代表大會常務委員會法制工作委員會委員。任務履歷1984年09月,在西北政法大學法律系學習。1988年08月,在西北政法大學工作(1997年09月至2000年7月,在西北政法大學
史忠科
西北工業大學
西北工業大學,自動化學院,教授、博士生導師,學校翱翔學者、交通運輸工程研究中心首席教授,陜西省交通安全監控網絡工程實驗室主任。1988年晉升講師,1991年晉升為副教授,1993年晉升為教授,1996年聘為博士導師。1993年獲得自動控制學科霍英東研究基金;1994年獲航空青年科技獎;1996年獲得國務院特殊津貼;1997年被航空總公司授予突出貢獻的專家稱號
邵明安
西北工業大學
邵明安,土壤物理學家。中國科學院教育部水土保持與生態環境研究中心(西北農林科技大學水土保持研究所)研究員。1956年11月出生于湖南常德。1982年畢業于湖南師范大學物理系,1985年在中國科學院水利部水土保持研究所獲碩士學位,1996年在美國IOWA州立科技大學獲博士學位。邵明安研究員主要從事土壤水動力學和土壤水植被定量關系等研究。建立了土壤水運動的廣義相
劉仁琦
西北政法大學
劉仁琦,男,內蒙古扎蘭屯人,法學博士。西北政法大學刑事法學院講師,西北政法大學刑事法律科學研究中心研究人員,并擔任證據法學研究所副所長。2003年、2006年、2009年在吉林大學先后獲得法學學士學位、訴訟法學碩士學位和刑法學博士學位。研究方向主要研究方向為刑事訴訟法學、證據法學。成就現主要從事刑事訴訟法學和證據法學的教學研究,其論文《我國食品安全犯罪案件
西北大學肇始于1902年的陜西大學堂和京師大學堂速成科仕學館。1912年始稱西北大學。1923年改為國立西北大學。1937年西遷來陜的國立北平大學、北平師范大學、北洋工學院和北平研究院等組成國立西安臨
查看西安建筑科技大學坐落于歷史文化名城西安,現有雁塔、草堂兩個校區和一個科教產業園區。雁塔校區南眺馳名中外的唐代大雁塔,北臨舉世聞名的明代古城墻;草堂校區坐落于高新區草堂寺景區草寺東路,毗鄰千年名剎草堂寺
查看西安電子科技大學是以信息與電子學科為主,工、理、管、文多學科協調發展的全國重點大學,直屬教育部,是國家“優勢學科創新平臺”項目和“211工程”項目重點建設高校之一、國家雙創示范基地之一、首批35所示范
查看西北農林科技大學地處中華農耕文明發祥地、國家級農業高新技術產業示范區——陜西楊凌,教育部直屬、國家“985工程”和“211工程”重點建設高校,首批入選國家“世界一流大學和一流學科”建設高校。現任黨委書
查看西安科技大學歷史悠久,底蘊深厚。學校辦學歷史可以追溯到1895年成立的北洋大學工學院采礦冶金科,1938年遷并于西北工學院礦冶系,1957年并入西安交通大學,1958年從西安交通大學分出成立獨立的西安
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